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例谈小学数学有效课堂教学策略
小学数学
有效课堂
教学策略
创新教学策略,有效组织课堂教学
课堂教学
启发式
主动性
教态
论大学"新手教师"课堂有效教学的策略
大学"新手教师"
有效教学
策略
试谈高中历史课堂有效教学策略
高中历史
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈在有效课堂中教师的教学策略
来源期刊 人民教师论坛 学科 教育
关键词 有效课堂 教师 教学策略 传播知识 课程标准 教学工作 教学风格 教学环节
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白秀萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
教师
教学策略
传播知识
课程标准
教学工作
教学风格
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
月刊
1002-2821
CN 11-1318/G4
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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