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摘要:
设计思路 玩水是孩子的天性。每次小朋友洗手时都爱玩水,特别是有几个孩子经常将手压在水龙头口,让水喷出来,以喷得远、喷在别人身上为乐。怎样让孩子在玩乐的同时对生活中的科学产生浓厚的兴趣,进行适当的思索,及时提升,并积累成自己的新经验呢?我尝试设计、实施了这节科学活动—《谁喷得远》,收到比较好的效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大班科学活动—《谁喷得远》
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 科学活动 大班 孩子 小朋友 水龙头 设计
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
科学活动
大班
孩子
小朋友
水龙头
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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