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摘要:
目的 探讨健康教育对脑血栓患者肢体功能康复的影响.方法 82例住院的脑血栓患者随机分成千预组42例和对照组40例.干预组采取健康教育与常规治疗相结合的方法 ,对照组接受常规治疗.完成4周的治疗观察.结果治疗后两组患者简式评分均有升高,干预组治疗4周与治疗前比较(P<0.05)存在统计学差异;两组临床神经功能缺损程度评分均有降低,干预组治疗4周与治疗前比较(P<0.05)存在统计学差异;治疗后干预组简式评分显著高于对照组(P<0.05)存在统计学差异,临床神经功能缺损程度评分显著低于对照组(P<0.05)存在统计学差异(P<0.05).结论 针对脑血栓患者开展相应的健康教育,可改善和消除患者的不良心境,配合康复训练,促进肢体功能恢复,减少后遗症,提高疗效.
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文献信息
篇名 健康教育对脑血栓患者肢体功能康复的影响
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 健康教育 脑血栓 康复
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 934-935
页数 2页 分类号 R193|R743.32
字数 1807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兵 19 83 5.0 8.0
2 张秋实 6 27 3.0 5.0
3 姚丽娟 4 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
脑血栓
康复
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
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