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摘要:
教学目标: (1)通过从具体到抽象的过程,逐步形成并理解平面截多面体的截面概念。
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多面体
切换控制
非光滑分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多面体的截面
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 多面体 截面 教学目标 平面
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多面体
截面
教学目标
平面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导