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摘要:
艺术设计教育不仅需要运用系统的教学思维方法,培养和帮助学生提高专业技巧能力,还要结合实践引导学生观察生活、关注社会,发挥学生的潜能,使学生能够独立思考,体会设计与生活的关系。文章通过一次参与原创环保袋设计展览的设计实践课程的体会,浅谈设计来源于生活,关注生活,关注社会,体会设计师的社会责任。
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文献信息
篇名 生活·设计·责任——一次设计实践课程的体会
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 设计 生活 责任 环保 创意 幽默
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 J5-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 北京理工大学珠海学院设计与艺术学院 40 231 9.0 14.0
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研究主题发展历程
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创意
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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37376
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