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幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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幼儿园新教师业务培养策略分析
新教师
专业素养
基本途径
论幼儿园新任教师入职培训策略
民办幼儿园新入园教师
继续培训
教师管理
改善幼儿园男教师短缺之我见
幼儿教师
幼儿园男教师
短缺
浅谈幼儿园教育活动中的教师指导策略
幼儿园教育
教师指导
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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23404
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