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摘要:
针圣<计算机组成原理>课程的特点以及学生学习过程中所遇到的困难,从教学内客和教学方法等方面介绍了本课程教学改革的方法、教学手段的更新.并就如何加强实践环节,培养学生的创新能力进行了用述.教学实最表明这些方法取得了较好的效果.
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组成原理
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内容分析
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文献信息
篇名 《计算机组成原理》课程教学方法改革探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机组成原理 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G642
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓悦 河北理工大学计算机与自动控制学院 19 70 5.0 7.0
2 娄国焕 河北理工大学计算机与自动控制学院 32 103 7.0 9.0
3 郝胜男 河北理工大学计算机与自动控制学院 7 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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