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摘要:
《物理教学》2006年9期发表《覆杯实验的奥秘》.在另一本杂志上有一篇《覆杯实验研究》的文章.笔者经过实验探究,认为后文的结论不正确.《覆杯实验研究》的结论为:在以往的验证大气压强存在的教学中,覆杯实验是一个极好的演示实验,覆杯实验引起了学生的极大兴趣.但是,从上面的分析可以看
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文献信息
篇名 覆杯实验中力的分析
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 水层 大气压力 表面张力系数 实验研究 盖片 重力平衡 实验过程 附加压强 大气压强 附加力
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠作 绍兴市第一中学分校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
水层
大气压力
表面张力系数
实验研究
盖片
重力平衡
实验过程
附加压强
大气压强
附加力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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