作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于新媒体本身概念和范畴的不断演进和更新,以及学术界从不同角度对其进行的各种解读,导致新媒体教育和教学的定位和专业划分始终莫衷一是.本文将从新媒体概念在教学上的认定出发,梳理新媒体教育与影视教育的传承关系,旨在从融合的角度研究影视教育在新媒体时代的发展.
推荐文章
影视高职教育如何应对新媒体的挑战
影视
高职教育
新媒体
挑战
探析新媒体影响下的影视教育
新媒体
影视教育
影视
创作
如何利用新媒体传播影视节目
影视制作
新媒体
影视传播
媒体融合时代的影视教育走向
媒体融合
影视教育
人才培养
走向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 和而不同——影视教育如何面对新媒体时代
来源期刊 当代电影 学科
关键词 影视教育 新媒体
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 新技术/新媒体
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢北冽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
影视教育
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电影
月刊
1002-4646
11-1447/G2
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-760
1984
chi
出版文献量(篇)
7646
总下载数(次)
35
论文1v1指导