浅论动机与高职英语学习

• 作者: 王喜娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语学习 学习动机
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.080

摘要

动机是学习的先行条件,事实表明动机与学习之同的关系是典型的相辅相成的关系.目前高职院校学生对学习公共英语缺乏学习动机,文章时高职院校学生英语学习动机的奏型进行了分类,并对如何激发高职院校学生学习英语的动机提出了建议.