课堂教学的喜与忧

• 作者: 王勤
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 现代化教学手段 优化教学过程 小学语文教学 教育教学理念 语言实践活动 素质教育 死记硬背
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是推进素质教育的主阵地，优化教学过程是推进素质教育的核心。当前在小学语文教学这个“主阵地”，我们欣喜地看到，新课程的教育教学理念已经被广大教师知晓和认可，串问串讲的现象在减少，语言实践活动在增加；死记硬背的做法在减少，讲究学习方法的教学在增加；强化了重点训练项目的练习；尝试了现代化教学手段的运用。

作者信息

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1	王勤		3	0	0.0	0.0