转变教学方式 适应化学课程改革

• 作者: 佘军民
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课程改革 教学方式 社会生活 创设教学情境 化学教学 日常生活 引导学生 教师
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G632.2

摘要

一、让化学教学融入社会生活 学化学的目的是为了用化学。我们要从日常生活中寻找问题，创设教学情境，让化学教学融入到社会生活中去。 1．引导学生从熟悉的生活中发现问题，展开探究。教师要注意收集衣、食、住、行中大量与化学有关的素材。

作者信息

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1	佘军民		1	0	0.0	0.0