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摘要:
美育,即审美教育,“具有开发人的智慧和潜能,充分展现人的主体创造性;提升人的道德情操,净化人的心灵;促进人文关怀,实现对个人欲望的超越,进而达到‘人生的艺术化’的功能。”
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文献信息
篇名 中学化学教育中的美育问题
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 中学化学教育 美育 人生的艺术化 主体创造性 审美教育 道德情操 人文关怀 个人欲望
年,卷(期) xbzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G434
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1 卢修禄 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学教育
美育
人生的艺术化
主体创造性
审美教育
道德情操
人文关怀
个人欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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