浅谈新课改后的政治教师角色转变

• 作者: 王新虎
• 来源期刊: 学问
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新教改形势下,作为教师不能仅仅的局限于"传道、授业、解惑",必须学会应对新形势,学会转换角色,勇于探索、不断钻研,努力提高自己的水平.教师应成为学生学习活动的合作者、组织者、引导者和参与者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新虎		1	0	0.0	0.0