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摘要:
语文作为基础课和工具课,虽然在中等职业学校还开设着,但它已没有了在普通高中时的崇高地位,退而其次成为“副课”,尽管如此,语文课作为学好其它专业课的工具和基础,仍具有举足轻重的地位。
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文献信息
篇名 语文课堂教学的导入方法
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 语文课堂教学 导入方法 中等职业学校 学习兴趣 普通高中 教育改革 时间研究 学习状态
年,卷(期) xbzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
导入方法
中等职业学校
学习兴趣
普通高中
教育改革
时间研究
学习状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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