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浅谈声乐教学方法的运用
浅谈声乐教学方法的运用
作者:
沈丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教师
教学方法
歌唱心理学
心理学知识
艺术学科
音乐修养
音乐理论
歌唱情感
摘要:
声乐是一门专业性很强的艺术学科。作为一名声乐教师,除了具备较高的歌唱水平和音乐理论基础以及较高的音乐修养以外,还应对歌唱美学、歌唱心理学、歌唱情感学等相关知识有所了解。也就是说,声乐教师不但要唱得好.教得好,而且要学会用美学的知识来装饰声音,用心理学知识来启发歌唱的动力,用医疗方法来治理歌唱中出现的毛病。
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浅谈声乐教学方法的运用
来源期刊
戏剧丛刊
学科
文学
关键词
声乐教师
教学方法
歌唱心理学
心理学知识
艺术学科
音乐修养
音乐理论
歌唱情感
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
J616
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
沈丽
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2009(0)
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教学方法
歌唱心理学
心理学知识
艺术学科
音乐修养
音乐理论
歌唱情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
主办单位:
山东省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-7288
CN:
37-1022/J
开本:
出版地:
济南市山大北路27号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
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0
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