论文降重
免费查重
推荐文章
高中历史以人物为主线的课堂教学设计初探
历史人物
主线
课堂教学设计
以设计能力为主线的嵌入式系统教学改革
嵌入式系统
课程体系
人才培养
教学改革
人物题材玉雕中以传统为主线进行作品创新浅探
玉雕工艺
传统与创新
人物题材玉雕
新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式探讨
新形势
问题教学
高中物理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 初探以图式教学为主线进行探究式学习 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究式学习 教学为主 图式 综合教学能力 个人备课 地理教研组 研讨课 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | jljyb_2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式学习
教学为主
图式
综合教学能力
个人备课
地理教研组
研讨课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
期刊文献
相关文献
推荐文献
