突破“电路故障”的瓶颈

• 作者: 王克苏
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 电路故障 故障处理 动手能力 分析能力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: TH774

摘要

刚进初三的学生在学习“电路初探”这章之后会对一些“电路故障”的分析与排除问题感到束手无策，特别是含有电表的电路中的故障处理，结果导致相当一部分问题的解答同学们在胡乱地瞎蒙，从而影响分析能力和动手能力的提高．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克苏		1	0	0.0	0.0