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摘要:
要提高思想政治课教学质量必须做到“三研究”,第一研究:研究教材,重视学生基础知识的学习;其次就是提升学生能力,这就要求教师做到第二研究:研究学生,对不同学生因材施教,落实好教学效果;再次,思想政治课与当前时政结合最为紧密,要求学生能用学到的原理去理解、分析、解决现实问题。这就要求教师做到第三研究:研究时事。
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思想政治课
教学质量
提高
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高职院校
思想政治课
教学质量
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高思想政治课教学质量要做到“三研究”
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 研究教材 研究学生 研究时事
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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研究教材
研究学生
研究时事
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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