多媒体教学优劣分析

• 作者: 刘建美 李兴保
• 来源期刊: 信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体教学 优点 误区
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 252-254
• 页数: 3页
• 分类号: TP39
• 字数: 3211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2552.2009.07.075

摘要

主要介绍了多媒体教学的优点和使用不当而引起的误区,在此基础上对如何发挥多媒体教学的作用做了几点思考,这些思考对如何合理利用多媒体教学,提高教学效率有很重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴保	曲阜师范大学信息技术与传播学院	64	373	11.0	18.0
2	刘建美	曲阜师范大学信息技术与传播学院	2	16	2.0	2.0