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论大学生创业教育与创业课程的科学设置
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摘要：
高校开展创业教育必须充分理解创业教育的内涵,了解和掌握创业教育的特点,同时要科学设置创业教育课.
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期刊影响力
教育探索
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号：
14-261
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
12288
总下载数（次）
23
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