梳理 积累 练习-2010年高考字音、字形备考策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 形声字 习惯性 梳理 多音字 异读字 汉字字音 同音字 字形 重在积累 形近字
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

一、分类梳理,集中记忆,分散滚动,重在积累高考对汉字字音考查集中在六类易错字音上,即多音字、形声字、形近字、同音字、异读字、习惯性误读;而对字形的考查,音同形异字、音同形近字、音异形近字是热点;对成语中的关键字的考查是字音、字形命题共同关注的焦点.