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信息技术促进高校教学改革的实践研究——以暨南大学为例
信息技术促进高校教学改革的实践研究——以暨南大学为例
作者:
周红春
朱淑华
王亚希
谢舒潇
赵海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教学改革
实践
摘要:
信息技术为高等教育的发展提供了更为广阔的空间,高等教育的内容、形式、方法都发生了重大变革.论文从高校教学的特点出发,分析了信息技术促进高校教学改革所面临的四方面问题,以暨南大学作为实践研究案例,提出了信息技术促进高校教学改革的几点建议.
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文献信息
篇名
信息技术促进高校教学改革的实践研究——以暨南大学为例
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
信息技术
教学改革
实践
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
67-70
页数
4页
分类号
G420
字数
4869字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2009.01.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵海霞
暨南大学网络与教育技术中心
40
244
9.0
14.0
2
周红春
暨南大学网络与教育技术中心
28
348
9.0
18.0
3
王亚希
暨南大学网络与教育技术中心
14
131
4.0
11.0
4
谢舒潇
暨南大学网络与教育技术中心
31
250
10.0
15.0
5
朱淑华
暨南大学网络与教育技术中心
9
31
4.0
5.0
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教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
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