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认知角度看汉字部件的教学意义
认知角度看汉字部件的教学意义
作者:
徐黄荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉字部件
对外汉语教学
认知
摘要:
部件是重要的汉字构字单位,应该成为现代对外汉语教学的有力工具。通过认知的角度,不仅可以解释学习中遇到的种种现象,而且可以总结出更多的经验,在实际教学中推演,促进教学效率的提高。
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篇名
认知角度看汉字部件的教学意义
来源期刊
湘潮:理论版
学科
文学
关键词
汉字部件
对外汉语教学
认知
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
H195
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
徐黄荣
华东师范大学对外汉语学院
1
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对外汉语教学
认知
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湘潮:理论版
主办单位:
中共湖南省委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-949X
CN:
43-1345/D
开本:
出版地:
长沙市韶山路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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