对高职院校会计专业《基础会计》教学的几点思考

• 作者: 司玉红
• 来源期刊: 长三角
• 关键词: 《基础会计》 教学思考
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 会计之友
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 2680字
• 语种: 中文

摘要

目前,高职院校<基础会计>教学内容理论化、程式化,教学形式单一化,学生对专业学习缺乏兴趣.鉴于此,应大胆地按认知规律,调整课程结构;利用各种教学手段激发学生的学习兴趣,以达到其教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司玉红	江苏广播电视大学武进学院	5	13	2.0	3.0