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摘要:
题目:小华和同学们站成一行,从左往右数,小华站第7;从右往左数,小华站第8。这一行站了几人?
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文献信息
篇名 站队的有几个人
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 小学 数学教学 教学方法 计算题
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
教学方法
计算题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
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1
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