任务型教学实施现状及对策

• 作者: 吴林桥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度 任务型学习 学习策略 外语知识 外语课程 教学实施过程 新课程 自身思想 活动设计 综合语
• 年，卷（期）: wldh_2009,（Z3）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】一、引言英语作为一种人们交流的工具,人们以往过多地注重其工具性,而新课程强调外语课程不仅仅是一种工具性的语言教学,同时还要让学生在学习必要的外语知识和技能的同时,在情感态度、学习策略和价值观等方面得到发展。

作者信息

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1	吴林桥		1	0	0.0	0.0