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摘要:
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初中地理情感、态度与价值观目标的培养途径
情感
态度与价值观
课程目标
培养途径
论语文教学如何落实情感态度与价值观目标
情感态度与价值观目标
工具性
人文性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈古诗文“情感、态度、价值观”教学目标的陈述与落实
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 教学设计 目标陈述 价值观 古诗文 情感 标的 三维教学目标 教学实践
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟梅花 2 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
目标陈述
价值观
古诗文
情感
标的
三维教学目标
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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