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摘要:
英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分。阅读的过程因人而异,不同的读者有着不同的生活经历和不同的理解,即使是同一年级的学生也由于学习方法和阅读习惯、兴趣等差异,使他们在阅读理解上出现这样或那样的问题。以下是我的一些教学实践。
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浅谈运用"思维导图"训练初中英语阅读理解微技能
思维导图
阅读微技能
解题思路
如何提高初中英语阅读训练的效率
初中英语
阅读训练
教学效率
初中英语阅读教学实践
初中英语阅读
阅读教学
实践
浅谈初中英语中考备考之作文写作训练
初中英语
中考
英语作文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读训练的实践
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 初中英语教学 阅读训练 教学实践 英语阅读教学 生活经历 阅读习惯 学习方法 阅读理解
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.41
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
阅读训练
教学实践
英语阅读教学
生活经历
阅读习惯
学习方法
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导