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摘要:
文章通过诠释英语听力学习网站评价指标体系的设计原则,分析了指标体系构建的过程,并对其维度进行了分析说明.在此基础上,通过运用德尔菲法的层次分析法得到了该指标体系的一级指标和二级指标的权重,从而完善了英语听力学习网站评价指标体系.
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文献信息
篇名 英语听力学习网站评价指标体系的分析与设计
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 工学
关键词 英语听力学习网站 评价 指标体系
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 网络建设
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 TP393.07
字数 5355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.09.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟嘉鸣 湘南学院外语系 23 161 7.0 12.0
2 刘志辉 湘南学院外语系 7 40 3.0 6.0
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节点文献
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评价
指标体系
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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