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发展创意教育:概念意义对策
发展创意教育:概念意义对策
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摘要：
知识经济和创意经济的兴起,对人才提出了新的要求.发展创意教育,培养创意人才势在必行.创意教育属于素质教育,是素质教育在新形势下的新发展.本文就创意教育的概念、意义、和实施创意教育的对策进行了讨论.提出转变教育观念,构建教育创新体系,发挥信息技术在创意教育中的作用,营造创意教育的良好环境和氛围.
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文献信息
| 篇名 | 发展创意教育:概念意义对策 | ||
| 来源期刊 | 世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 创意教育 概念 意义 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | 教改新论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16,18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | C41 |
| 字数 | 3970字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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