教会学校师资状况的演变——以真光中学为中心的考察

• 作者: 鲍静静
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教会学校 真光书院 师资
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

摘要

近代中国教育史上,教会学校是一个独特的存在.它既是传教活动的衍生物,又是近代中国新式教育的开端.本文通过对教会学校的个案--真光书院(中学)的师资状况,包括中外籍人员的比例、学历、人数、承担课程、本土师资的培养等演变的分析,从一个侧面折射基督教教育在华世俗化、本土化,专业化的进程.