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摘要:
在建设和谐社会中,审美是重要因素。审美教育不是逻辑说教,不是教人某项技艺,而是对人情感、精神的陶冶。审美是无形的,又是无所不在的。我们将陆续刊发一些专家的有关文章,阐发审美教育的精义及审美与一切创意的关系。
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文献信息
篇名 中国古典园林建筑的审美特色
来源期刊 美与时代:上半月 学科 经济
关键词 审美特色 园林建筑 中国古典 审美教育 和谐社会 创意
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号 F270
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建林 52 129 7.0 10.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美特色
园林建筑
中国古典
审美教育
和谐社会
创意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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