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摘要:
从2007年秋季班开始,参加写作班的学员可以根据自己的意愿。自由选择责任教员。教员全部是《少年文艺》编辑部编辑。这样,可进一步提高学员的学习积极性和学习兴趣,加强教员的责任心,师生之间可有更多的交流。学员平时有写作上的问题。可随时来电向自己的责任教员咨询。也可在交作业时以书面形式提问,教员会尽心解答。
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文献信息
篇名 《少年文艺》写作辅导班2009年秋季班招生继续
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 文学
关键词 写作 秋季 文艺 少年 辅导班 招生 学习积极性 责任心
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 I0
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
写作
秋季
文艺
少年
辅导班
招生
学习积极性
责任心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
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