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让学生在历史教学中受到生命教育
让学生在历史教学中受到生命教育
作者:
苏桂荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育
历史教学
学生
历史学科
人文色彩
历史教师
历史人物
感悟生命
摘要:
作为充满人文色彩的历史学科,蕴涵着丰富的生命教育的内容。因此,作为历史教师,我们理应在历史教学中采取有效的策略,让优秀的历史人物穿越时空走进学生心灵,使学生在学习中受到生命教育的熏陶,发现与感悟生命的价值。
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文献信息
篇名
让学生在历史教学中受到生命教育
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
生命教育
历史教学
学生
历史学科
人文色彩
历史教师
历史人物
感悟生命
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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苏桂荣
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2009(0)
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研究主题发展历程
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生命教育
历史教学
学生
历史学科
人文色彩
历史教师
历史人物
感悟生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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