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摘要:
从学校管理角度说,突发事件丰要是指在末预警的情况下突然爆发的事件,它可能严重威胁到学校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果.不同的突发事件既有其共性,也有其不同的个性之分?它们的不同之处取决于事件是否可预见、可控制、认知程度、扩散速度、影响范围、损失程度、持续时间等诸多要素。
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文献信息
篇名 高职院校突发事件应急管理的探析
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 突发事件应急管理 高职院校 学校管理 教育秩序 认知程度 扩散速度 持续时间 个性
年,卷(期) xbzj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余志强 19 36 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
突发事件应急管理
高职院校
学校管理
教育秩序
认知程度
扩散速度
持续时间
个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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