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摘要:
网络学习作为一种新兴的教学组织形式,以其突破时空限制、教学资源丰富、交流反馈及时准确等无可比拟的优点冲击着传统班级授课制.在基于网络环境下的协作学习方式中,学生感受到同学之间不在是竞争对手,而是促进学习的帮助者.
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文献信息
篇名 基于网络环境下协作学习的探讨
来源期刊 管理学家 学科
关键词 协作学习 网络环境 基于网络的协作学习(CSCL)
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协作学习
网络环境
基于网络的协作学习(CSCL)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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