作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统教学习惯压制了学生自主学习能力的发展。给高中历史有效教学的开展留下了不少隐患。在历史教学中,如何让学生学会自主学习成为当务之急。试以本人课堂教学探索寻求解决问题的金钥匙。
推荐文章
创设自主学习的空间,让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
历史教学中引导学生自主学习的方法策略
历史教学
自主学习
教育观念
学习兴趣
自由空间
设疑
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在历史教学中让学生学会自主学习
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 自主学习能力 历史教学 学生 学会 教学习惯 有效教学 高中历史 教学探索
年,卷(期) shjy_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐泽忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
历史教学
学生
学会
教学习惯
有效教学
高中历史
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
论文1v1指导