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谈《新课标》与高校声乐教师的音乐素养
谈《新课标》与高校声乐教师的音乐素养
作者:
李抒丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化传承
教师人格
审美
音乐美学
摘要:
文章通过三方面说明《新课标》下高等师范院校的声乐教师如何提高自身的艺术素养,即:树立正确的教师人格、转变教学观念、改善教学原则与教学态度;教学内容和形式的改革丰富多彩,实行多样化教学;加强声乐教师对音乐美学、教育心理学等学科的综合学习与研究。
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文献信息
篇名
谈《新课标》与高校声乐教师的音乐素养
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
文化传承
教师人格
审美
音乐美学
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G623.710.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李抒丹
沈阳音乐学院音乐教育系
12
34
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5.0
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引文网络
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教师人格
审美
音乐美学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
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总被引数(次)
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