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摘要:
分析护士在科内业务学习中存在的问题,主要包括对科内业务学习的重要性认识不足,班次问题导致未能及时参加科内业务学习,不喜欢记笔记,上课内容形式单一等.进一步加强科内业务学习,提高认识,采用小讲课和晨间提问等措施,能提高护士业务水平.
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关键词云
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文献信息
篇名 科内护理业务学习过程中存在的问题及改进措施
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 科内 护理业务 学习
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 R192.6|G726
字数 1726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.09.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖艳平 广西柳州市中医院消化内科 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科内
护理业务
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
总下载数(次)
7
总被引数(次)
42189
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