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摘要:
文章以江西各普通高校为例,具体分析了在艺术教育发展迅速的今天,各普通高校新增音乐学专业所引发的一系列矛盾体,并阐明自己的观点和江西高校成功的范例,以此期待更多同仁的关注。
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文献信息
篇名 普通高校音乐学专业办学理念下所构建之矛盾体解析——以江西各高校为例
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 音乐学 办学理念 矛盾体 解析
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊小玉 南昌航空大学音乐学院 12 11 2.0 2.0
2 李勤 南昌航空大学音乐学院 13 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学
办学理念
矛盾体
解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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