那一封没有开启的信

• 作者: 李光宇
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 心理活动 告诉我 暗自庆幸 开一 湖南省岳阳市 不能犯 指导教师 重石 警示作用 对我说
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34

摘要

编者推荐:用"信"做"心理活动"的载体——让"思想"看得见。首尾两段不仅相互照应,而且诠释标题中的"那"字——新的"我"诞生了!但是,不知为什么卒章不用"那",而用"这"!