运用交互式电子白板使课堂教学更有效

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 电子白板 交互式 普通初级中学 现跨越式发展 教师专业发展 学校教师 学校发展
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

上海市真光中学是一所普通初级中学，目前学校正处于实现跨越式发展的关键时期。我们认为学校发展的源动力来自于学校教师对发展的要求，特别是对自身专业发展的要求。那么如何才能激发和促进教师专业发展的需求，从而实现学校的跨越式发展呢？