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摘要:
植物组织培养是一门实践性强、操作技术要求严格的课程,是我院应用生物技术专业的核心技能之一,实践教学是该课程非常重要的教学环节,其重点是培养学生的创新精神和实践应用能力.我们针对应用生物技术专业植物组织培养实践教学中存在的问题,尝试对植物组织培养实践教学内容、教学方法、手段以及考核等进行了改革探索.
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文献信息
篇名 植物组织培养实践教学改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 植物组织培养 实践教学 创新精神 应用能力
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G4
字数 4700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周守叙 9 56 5.0 7.0
2 何素芬 5 22 3.0 4.0
3 张玲 2 7 2.0 2.0
4 何建平 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物组织培养
实践教学
创新精神
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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