对血液循环教学的建议

• 作者: 胡正祥
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 血液循环 教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.05.017

摘要

初中生物学中血液循环教学可采用动画演示法、游戏法和图示标注法,让学生感知体循环、肺循环、心脏内血液流动的路径、方向和血液颜色的动态变化情况,从而理解这一难点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡正祥	云南省文山县教育局教研室	2	13	2.0	2.0