教学辅导是有效教学的催化剂

• 作者: 徐淀芳
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学辅导 有效教学 催化剂 学生学习 教学过程 学习过程 时间顺序 学习方法
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.6

摘要

教学过程包括备课、上课、作业、辅导、评价等主要环节。其中，教学辅导主要是指当学生在学习过程中存在问题、遇到困难或产生需求时，教师能够给予学生提供及时的指点与帮助。教学各个环节并不是截然割裂的，也不是时间顺序上的一种简单排序。因此，教学辅导并不仅仅是发生在作业之后的一种行为，而是贯穿于课前、课中、课后等学生学习的全过程。教学辅导也不是简单地延长学生学习时问，简单地增加学生低效或无效作业，而是培养学生正确的学习方法和能力，增强学生的学习兴趣和信心，改善师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淀芳	上海市教育委员会教学研究室	39	39	2.0	6.0