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"光的全反射"教学设计
"光的全反射"教学设计
作者:
王高波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激光笔
临界角
光密介质
光导纤维
全反射现象
光疏介质
折射率
金属小球
学生分组实验
反射棱镜
摘要:
新课标通过倡导主动学习、探究学习、协作学习等新的学习方式,来实现知识、过程和情感教学的三维目标.物理学是一门以观察、实验、探究和思维相结合的学科.学生在形成物理概念和规律,必须具备足够丰富的感性材料,而物理实验可以满足这一需要,并且让学生在协作完成实验的过程中,完成进
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让实验为物理教学插上成功的翅膀——《光的全反射》教学课例分析
物理实验
作用
实施
课例
全反射现象中半明半暗视场的分界线位置的测量
全反射
CCD
边缘检测
图像测量
基于Arduino的全反射实验系统设计
全反射
Arduino控制器
超声测距
光耦
无线摄像
塑料光学全反射器模具设计
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
"光的全反射"教学设计
来源期刊
物理教学
学科
物理学
关键词
激光笔
临界角
光密介质
光导纤维
全反射现象
光疏介质
折射率
金属小球
学生分组实验
反射棱镜
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11,5
页数
3页
分类号
O435.1-4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王高波
10
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2009(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激光笔
临界角
光密介质
光导纤维
全反射现象
光疏介质
折射率
金属小球
学生分组实验
反射棱镜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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