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摘要:
辅导学生学习是教师的天职,也是教学环节中不可或缺的一个组成部分,那么,教学辅导是什么呢?如何改进教学辅导,从而落实新课程提出的理念呢?
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文献信息
篇名 对改进教学辅导的若干认识
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教学辅导 学生学习 教学环节 新课程 教师
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G424.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵才欣 上海市教育委员会教学研究室 52 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学辅导
学生学习
教学环节
新课程
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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