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摘要:
俗话说:“良好的开头是成功的一半,教师讲课导入很好,就能吸引学生,唤起学生的求知欲望,因此课堂教学一定要重视教学伊始的导入艺术,本文作者通过教学实践归纳出以下五种新课导入方法以提高课堂教学的效果。
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初中语文课的导入艺术
语文课
导入
方法
试论小学语文课的导入艺术
情境
故事
疑问
背景
论语文课堂教学中的导入艺术
语文教学
导入
作用
原则
方法
论语文课堂教学中的导入艺术
语文教学
导入
作用
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议语文课的导入艺术
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 语文课 教学 导入法
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
教学
导入法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
0
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