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摘要:
那天我正在办公室里批改作业,一个同事突然有些愤怒地对我说:"丁老师,你们班有没有叫刘林的?"我说:"有啊!"她说:"那个孩子太坏了.我们班一个学生的家长正要找你呢.他昨天去找人家玩,我班的那个孩子正写作业,告诉他没时间玩.他不罢休,一个劲儿按人家门铃,见那个孩子还是不出来,就在小区的树上拽了一些树枝扔在人家门口,之后还打电话,那个孩子接电话,他就破口大骂,污言秽语,非常难听.那个孩子说再骂以后就不和他一起玩了,刘林就恐吓说,以后在路上碰见时就打死他.我班孩子害怕,告诉了家长,家长出门后,刘林就一溜烟地跑个没影了,来到刘林家,谁知家长不在家,因此就想来找班主任了."我虽然平静地听着,可心里翻江倒海,怒火上升.刘林是一个很不省心的孩子,在校经常欺负同学,校外惹是生非,搞得别班孩子家长还要找我算账.我是个脾气暴躁的人,听完后我的第一个反应就是想把刘林找来狠狠训一顿.但是忽然觉得这有效果吗? 我思前想后,该怎么办呢?他是一个很难教育的孩子,软硬不吃,但很爱面子.正面教育了好多次也没见什么效果,这次该怎么办呢?我能不能换个方法试试呢?上课时我就说:"大家想不想听一个真实的故事?就发生在我们三年级,听完后大家可以发表个人的看法.
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文献信息
篇名 老师心中要有一个灭火器
来源期刊 新语文学习(教师) 学科 教育
关键词 家长 批改作业 老师 灭火器 办公室
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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